Según el trabajo, las mujeres acostumbran a crear vínculos con individuos de diferentes organizaciones y comunidades profesionales y, en consecuencia, tiene una mayor probabilidad de acceder a perspectivas de investigaciónmás diversas y complementarias.

Adrián A. Díaz Faes, Paula Otero y Pablo D’Este,investigadores del Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (INGENIO), centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universitat Politècnica de València (UPV), junto con Müge Ozman, investigadora del Institut Mines-Telecom Business School (Francia), han publicado un estudio en la revista PLOS ONEsobre el papel que desempeña el género del personal investigador en la formación de redes de colaboración en el campo biomédico.

El trabajo, cuyo objetivo es obtener avances en el conocimiento y en el desarrollo de nuevas aplicaciones, se enmarca en el contexto de la investigación traslacional que persigue mejorar la colaboración entre investigadores y actores que desarrollan su actividaden distintos ámbitos profesionales (investigación básica, investigación clínica, profesionales de la salud, asociaciones de pacientesyempresas, entre otros).

Las conclusiones del trabajo se han obtenido a partir de una encuesta realizada a los 4.758 investigadores e investigadoras pertenecientes a los Centros de Investigación Biomédica en Red (CIBER). El artículo contribuye a expandir dos campos de investigación complementarios: la investigación en redes de colaboración y el rol del género en el contexto de la innovación y la investigación científica.

La investigaciónse ha centrado fundamentalmente en analizar la composición por género de las redes de colaboración, sin profundizar en las características de los actores con los que se establecen los vínculos. Este estudio propone incorporar la diversidad profesional al análisis del papel del género en las redes de colaboración científica. La biomedicina presenta una mayor paridad que otras disciplinas científicas y es un contexto excelente para analizar las relaciones entre redes de colaboración y género.